Московский университет за пятьдесят лет Советской власти / Редкол.: И.Г. Петровский (гл. ред.) и др. - М.: Изд-во МГУ, 1967. - С. 426-455.

География

        В Московском университете курс географии читался Д.В. Савичем уже в 1755 г., в 1771 г. был издан первый учебник по географии¹. Родоначальницей наук о земной поверхности в Московском университете стала кафедра натуральной истории, основанная на Медицинском факультете еще по проекту М.В. Ломоносова. На этой кафедре изучались геология, биология и география в их историческом аспекте. Впоследствии эти науки выделились, но еще в середине прошлого века крупные представители натуральной (естественной) истории К.Ф. Рулье, Н.А. Северцов и Г.Е. Щуровский в равной степени принадлежали к каждой из трех наук. С.Г. Григорьев первый читал географам курс биогеографического содержания. Связь географии с "натуральной", или естественной, историей обеспечила ее не только необходимыми сведениями о живой и "мертвой" природе, но также и эволюционными (историческими, палеографическими) идеями, необходимыми для научного проникновения в мир окружающей природы.
        Подъем университетской географической науки наметился с организацией в 1860 г. первой в России кафедры географии, инициатором открытия которой был известный общественный деятель и врач Н.И. Пирогов.
        В 1884 г. на Историко-филологическом факультете университета была открыта кафедра географии и этнографии. Одновременно на кафедре физики читался свой курс географии. Через три года, в 1887 г., Русское географическое общество и известные географы А.И. Воейков и Д.Н. Анучин добились перевода кафедры географии и этнографии на естественное отделение Физико-математического факультета.
        Главой университетской географии стал крупнейший географ Д.Н. Анучин, известный так же как антрополог, археолог, этнограф и зоолог. Д.Н. Анучин впервые разработал цикл географических курсов, которые сделались на десятилетия основой университетского географического образования. Важное значение имели исследования Д.Н. Анучина в области природных процессов. Он изучал Верхне-Волжские озера в связи с угрозой обмеления русских рек и добивался расширения экспедиционных исследований.
        Д.Н. Анучин воспитал таких выдающихся географов, как А.С. Барков, Л.С. Берг, М.А. Боголепов, А.А. Борзов, С.Г. Григорьев, Б.Ф. Добрынин, А.А. Крубер, И.С. Щукин.
        Таким образом, ко времени Великой Октябрьской социалистической революции в Московском университете возник и окреп центр географической науки и высшего географического образования.
        Основные идеи анучинской школы. Многие научные идеи Д.Н. Анучина могли осуществиться только в советское время. Его современник В.В. Докучаев справедливо обвинял географию в отсутствии объединяющих идей. Д.Н. Анучин высказал эти идеи, конкретизировал поле деятельности географии и таким образом придал географической науке необходимую целеустремленность. Он указал объект исследования географии - земную поверхность, а не всю Землю, как считали многие.
        Географ изучает современную поверхность Земли, притом комплекс явлений земной поверхности рассматривает отдельные явления как компоненты этого комплекса в их связи и обусловленности. Теоретические положения Анучина вытекали из практического, полевого и педагогического опыта. Его исследования в районе верхней Волги возникли из потребности установить: иссякают ли русские реки и возможно ли преодолеть их обмеление. В исторических статьях Д.Н. Анучин подчеркивал, что география "наука не книжная", а полевая. По его мнению, географические исследования должны были вырасти в общегосударственные мероприятия, большие географические экспедиции. В записке в Комиссию по изучению производительных сил России при Академии наук, членом которой он был, Анучин писал: "Обстоятельное изучение производительных сил страны возможно только на географической основе", ибо нельзя рассуждать об энергии рек, не зная достаточно их истоков, течения, рельефа долин и водоразделов, климата, почвы, растительности речных бассейнов, причем все эти явления можно понять только в их взаимной связи, так как любое из них влияет на все остальные.
        Д.Н. Анучин понимал, что осуществление практических географических исследований возможно только при организации научно-исследовательского центра - географического института. По словам А.А. Борзова, Анучин "до конца своей жизни не уставал твердить и в печати, и в докладных записках, и в речах о неотложной важности создания географических исследовательских институтов... Он настойчиво повторял, что наступил новый период в географии СССР, период широких и планомерных полевых исследований"².
        Уже в 20-х годах идеи анучинской географической школы начали практически и организационно воплощаться. В 1919 г. произошло разделение кафедры географии и антропологии, выделение кафедры географии. В 1921 г. была организована первая, еще эпизодическая, полевая практика студентов в Подмосковье. В 1922 г. был учрежден Научно-исследовательский институт географии Московского университета (входил в ассоциацию научных институтов Физико-математического факультета Московского университета) для разработки научно-теоретических и прикладных вопросов в области географии и подготовки научных исследователей³. Научно-исследовательский институт географии поставил следующие задачи: изучение природы и населения Советского Союза; подготовку полевых исследователей-географов; консультации по географическим вопросам различных учреждений и лиц; подготовку работников краеведения; организацию Центрального географического музея.
        Кафедры географии в 20-х годах существовали и в других университетах, в том числе и в Ленинградском. Идеи московской географической школы были наиболее широкие, синтетические, в этом, несомненно, отразилась широта научных интересов Д.Н. Анучина. В отличие от московской, ленинградская географическая школа развивалась сильнее в аналитических направлениях, вследствие этого очень рано окрепли отдельные отрасли географии.
        В новых, советских условиях синтетическая система географической науки не могла не оказаться созвучной плановой системе советского хозяйства. Это новое соотношение и было прекрасно выражено продолжателем дела Анучина - А.А. Борзовым, который писал: "Отношение к природной среде в СССР - принципиально другое, чем в капиталистическом мире: планомерное использование природных сил, научно оправданное и сознательное, требует цельного и полного их знания, комплексного изучения и не позволяет ограничиться эксплуатацией отдельных богатств без учета того, как это отразится на всей географической среде"⁴.
        Геофизическое направление. Анучинское географическое направление развивалось в первые годы Советской власти как направление физико-географическое, это нашло даже и организационное закрепление в разделении единой кафедры географии и антропологии на две отдельные кафедры. География конкретизировалась, но стремилась к связям со смежными науками. Физико-географическое направление в Московском университете имело тесные связи с геофизическими науками. Основной специальностью Д.В. Савича, читавшего первый курс географии, была физика. По Уставу университета 1835 г. физическая география как учебный предмет была отнесена к кафедре физики и физической географии. Этот курс читал тогда М.Ф. Спасский - автор первого университетского учебника метеорологии и книги о климате Москвы (1847). Крупным представителем физико-географического направления с начала XX столетия и в первые годы Советской власти был Э.Е. Лейст. Его заслугой было также строительство в Москве хорошо оборудованного здания университетской метеорологической обсерватории, которая впоследствии стала основой Центрального института прогнозов.
        В 20-е годы кафедра геофизики математического отделения Физико-математического факультета осуществляла преподавание метеорологии, климатологии, физики моря. Она воспитала крупных специалистов, некоторые из которых теперь профессора Географического факультета. Однако кафедра геофизики была выведена из университета. В эти годы под Москвой (в Кучино) возник Научно-исследовательский гидрометеорологический институт.
        В конце 20-х годов цикл геофизики математического отделения Физико-математического факультета начал подготовку специалистов по метеорологии, климатологии, гидрологии суши, физике моря. В 1929 г. был создан Геофизический факультет МГУ, а в 1930 г. на его основе был организован Гидрометеорологический институт, находящийся в настоящее время в Ленинграде.
        Геоморфология. Физико-географическое направление имело ярко выраженный геоморфологический характер. Географическая геоморфология связана кроме Д.Н. Анучина с его современниками и предшественниками - последователями и представителями университетской "натуральной" истории (Г.Е. Щуровский, А.П. Павлов). Сподвижники Анучина уделяли много сил геоморфологическим исследованиям. Они разработали геоморфологию равнин (А.А. Борзов) и гор (И.С. Щукин), геоморфологию карста (А.А. Крубер) и морского побережья (Б.Ф. Добрынин).
        После Октябрьской революции геоморфологии стали придавать большое значение ввиду ее теоретической и практической важности. И.С. Щукин перечисляет более десятка научно-практических вопросов, неразрешимых без применения геоморфологического анализа: картографирование, строительство, мелиорация, гидротехника, поиски полезных ископаемых, борьба с эрозией почв и т. д. Поэтому уже в первых комплексных экспедициях университетского Института географии (Московской, Калининской, Рязанской и других) геоморфологические исследования играли важную роль. Геоморфология была признана и в качестве учебной дисциплины. Уже в 1930 г. читались курсы общей геоморфологии и геоморфологии СССР, хотя ни кафедры, ни специальности геоморфологии еще не существовало.
        В неразрывной связи с геоморфологией развивалось изучение новейших (плейстоценовых) отложений, истоки которого тоже уходя к А.А. Борзову и представителям "натуральной" истории. В предвоенные годы это направление продолжали развивать И.П. Герасимов и К.К. Марков⁵.
        Картографическое направление является также одним из основных и традиционных в Московском университете. Картография не укладывается в обычное деление географии на физическую и экономическую, а имеет всеобщее географическое значение.
        Роль картографии была указана еще М.В. Ломоносовым. Он возглавил многочисленные картографические предприятия географического департамента Российской академии наук. Достаточно напомнить его заботы о новом издании Российского атласа и обучении молодых картографов и геодезистов, его предложения о составлении новых экономических карт. К сожалению, в течение более ста лет картографические идеи М.В. Ломоносова не имели продолжения в нашем университете. Д.Н. Анучин стал настойчиво развивать мысль о значении картографии как географической науки. За пять лет до Великой Октябрьской социалистической революции он отмечал, что "степень географического познания страны определяется степенью совершенства имеющейся для нее карты..."⁶. Д.Н. Анучин ввел факультативный курс геодезии и обсуждал картографические вопросы на руководимом им географическом семинаре.
        Изменение в положении картографической науки в нашей стране произошло после Октябрьской революции. В.И. Ленин в письме от 25 июня 1921 г. председателю Особой научной комиссии по составлению географического атласа В.Д. Кайсарову и И.И. Ионову поставил вопрос о привлечении профессоров Московского университета Д.Н. Анучина и А.А. Борзова для подготовки советского географического атласа⁷.
        Картографическая специализация была сначала учреждена в 1923 г. в Московском межевом институте; организовать ее помогло содружество профессора географии Московского университета А.А. Борзова с известным советским геодезистом Ф.Н. Красовским. Борзов распространил географические идеи на картографо-геодезическое производство и предложил сопровождать топографические карты географическими описаниями. По его инициативе и под редакцией географов - воспитанников Московского университета - стали создаваться гипсометрические карты всей нашей страны и в более крупном масштабе - ее европейской части.
        Одновременно Н.Н. Баранский развивал специальное картографическое направление - экономическую картографию. В 30-х годах были выпущены первые советские атласы⁸.
        Начатое в Межевом институте высшее картографическое образование развивается и в Московском университете. В 1923 г. здесь начат курс картографии и геодезии, а в 1929 г. открыта картографическая специальность. В 1932 г. была учреждена кафедра геодезии и картографии.
        Экономическая география. Наиболее крупным достижением университетской географии довоенного периода было создание нового направления - экономической географии. Эта ветвь географической науки появилась в Советской стране после революции. Правда, попытки изучать человека и результаты его деятельности уже предпринимались (курсы этнографии, статистики, позднее - антропогеографии); но они имели другие задачи и не вполне удовлетворяли новым требованиям, ставшим перед географической наукой - оказывать помощь в развитии планового народного хозяйства.
        Создателем экономической географии как научного направления был Н.Н. Баранский. Поскольку эта наука социальная, ее развитие зависело в значительной степени от полноты проникновения марксистско-ленинских идей в среду ученых-географов. Н.Н. Баранский читал курс лекций по экономической географии еще в 20-х годах в Коммунистическом университете им. Я.М. Свердлова и других коммунистических университетах. Его лекции были тесно связаны е опытом строительства советского хозяйства и основаны на системе экономического районирования, проведенного в 1922 г. группой ученых (Н.Н. Колосовский, В.И. Лавров, Л.Л. Никитин, Н.П. Никитин, П.Н. Степанов, Г.Н. Черданцев, В.М. Четыркин)⁹.
        В 1926 г. Н.Н. Баранский выступил на конференции преподавателей экономических дисциплин в советских партийных школах с докладом о методологии курса экономической географии СССР. Он говорил о несостоятельности традиционного отраслевого и статистического направления в отрыве от географии. Районное направление экономической географии предусматривало конкретность характеристик и признание значения природных (физико-географических) условий при решении экономико-географических вопросов. Районное направление также признавало необходимость общей характеристики всех отраслей народного хозяйства страны. Таким образом, экономическая география района рассматривалась как неотъемлемая часть экономической географии страны в целом. В 1926 г. вышла в свет "Экономическая география Советского Союза" Н.Н. Баранского¹⁰.
        Экономико-географическое исследование (как считает Ю.Г. Саушкин) заключается в следующих элементах: комплексности исследования района; изучении производственных комплексов в их связи с природной средой; изучении отношения производственных комплексов к производственным отношениям в обществе в разных районах; изучении отношения производственных комплексов к главной производительной силе общества - трудящемуся населению; изучении межрайонных связей; активном, преобразовательном отношении к району; в картографировании; историзме исследования. Из экономико-географического направления в дальнейшем выделились отдельные отрасли экономической географии: география населения, экономическая картография, география городов и т.д.
        В 1929 г. в Московском университете была открыта кафедра и специальность "экономическая география". Для руководства был приглашен Н.Н. Баранский. В состав кафедры вошел И.А. Витвер, основавший в 1934 г. кафедру экономической географии капиталистических стран. Ее направленность определили методологические работы И.А. Витвера¹¹ и других членов кафедры, очерки зарубежных географических школ.
        В 1934 г. Н.Н. Баранскому и И.А. Витверу было предложено написать стабильные учебники экономической географии для учащихся старших классов средней школы. Появились учебники по экономической географии СССР и капиталистических стран, выдержавшие несколько десятков изданий. Учебники Н.Н. Баранского и И.А. Витвера были удостоены Государственной премии.
        Большую роль в становлении экономической географии сыграл Н.Н. Колосовский. Он показал, что экономическая география как звено географии в целом позволяет решить вопросы территориальной организации производительных сил. Н.Н. Колосовский определил объект науки как территориально-производственные комплексы.
        В предвоенные годы в Московском университете организовались две экономико-географические кафедры, кафедра геодезии и картографии, физико-географические кафедры: общей физической географии (Б.П. Орлов), физической географии зарубежных стран (А.С. Барков, Б.Ф. Добрынин).
        Преемницей анучинской кафедры географии стала кафедра физической географии, которой перед войной последовательно руководили А.А. Крубер, А.А. Борзов, А.И. Соловьев.
        Были учреждены музей (1921) и Институт географии (1923), начались также полевые практики студентов.
        В 1926 г. на Физико-математическом факультете университета возникло почвенно-геолого-географическое отделение, затем был организован Почвенно-географический факультет. В 1937 г. был создан Географический факультет. В его составе имелось шесть кафедр, заочное отделение и вечернее отделение для учителей. Число студентов превышало 500 человек. Первым деканом Географического факультета стал А.А. Борзов¹². Возникла, но недолго сохранилась Переяславльская географическая станция.
        Научно-исследовательский институт географии расширял объем экспедиционной деятельности. Она имела комплексный характер и ставила перед отдельными кафедрами общие задачи. В предвоенные годы были проведены широкие комплексные исследования в районах Московской, Калининской, Рязанской областей. По запросам проектных организаций возникли экспедиций Куйбышевская, Азовская, Татарская, Марийская и Чувашская, Южно-Уральская.
        В 30-х годах происходил перевод в Москву научных институтов Академии наук СССР. Для развития университетской географии переезд в Москву многих академических институтов имел большое значение. Сильная московская географическая школа получила дополнительные возможности для развития новых важнейших отраслей географии.
        В годы Великой Отечественной войны учебная и научная работа Географического факультета не прекращалась. В это время осуществлялась экспедиционная деятельность в Казахстане и Туркмении. По поручению Госплана Туркменской ССР в 1942 г. в Туркмении были проведены экономико-географические исследования и составлено обоснование мероприятий по развитию народного хозяйства Туркменской ССР. Руководил этой работой П.Н. Степанов.
        В Казахстане с 1941 по 1946 г. работала Транспортно-экономическая экспедиция, которая по программе Главного дорожного управления Казахской республики проводила общие экономико-географические и специальные транспортные исследования для экономического обоснования строительства и реконструкции автомобильных дорог. Эта работа имела оборонное значение, так как железные дороги в этот период были предельно перегружены.
        Научным руководителем Казахстанской экспедиции был И.В. Никольский. В работе комиссии АН СССР по мобилизации для фронта естественных ресурсов Урала участвовал Н.Н. Колосовский. В учебный план факультета был включен курс "Военная география", осуществлявшийся К.К. Марковым. Университетские географы, находившиеся в Москве, обслуживали специальными географическими описаниями и картами потребности фронта.
        С 1945 г. факультет начал восстанавливать и развивать свою деятельность. Необходимо было расширить учебную и научную работу в направлениях, еще не представленных в университете, но уже сложившихся в науке. В особенности недоставало развития или организационного закрепления циклов геоморфологии, гидрометеорологических и биогеографических наук. Представители второго цикла находились в Москве большей частью вне университета, представители третьего цикла оказались особенно хорошо представленными после переезда в Москву Академии наук. География 40-х годов уже во многих направлениях использовала точные методы исследования, но в условиях, в которых тогда находился Географический факультет, применение точных методов исследования было почти невозможным. Мешали теснота и примитивность оборудования учебных помещений, отсутствие постоянных учебных станций, вооруженных, современным научным оборудованием. Успешно начатую экспедиционную работу факультет продолжал, концентрируя внимание на задачах, ставших наиболее актуальными для послевоенной экономики. Расширение учебной работы факультета, появление в его учебном плане многих новых дисциплин выдвигали задачу создания новых учебных пособий. Многим из них по новизне освещаемых направлений предстояло стать первыми в своей области научными работами.
        Новые направления. Организация новых кафедр восполняла недостающие направления. В 1944 г. основали кафедру гидрологии и гидрографии (заведующий С.Д. Муравейский). В нее вошли крупные гидрологи - теоретики и практики - Б.А. Аполлов, Е.В. Близняк, Б.В. Поляков, В.Д. Быков и Л.К. Блинов. Изучение океана представляет столь крупную и самостоятельную задачу, что для ее выполнения нужна была самостоятельная кафедра океанологии, которая и была учреждена в 1953 г. Для научной и педагогической работы были приглашены А.Д. Добровольский (заведующий кафедрой) и Н.Н. Зубов. В 1945 г. была организована кафедра метеорологии и климатологии. Руководителем ее стал Б.П. Алисов.
        Геоморфологическое направление, давно и ярко выраженное в Московском университете, получило организационное оформление в 1945 г., когда были созданы кафедры геоморфологии (И.С. Щукин) и палеографии (К.К. Марков). Докучаевское почвенно-географическое направление развивалось на кафедре географии и картографии почв (И.П. Герасимов); биогеографическое направление (кафедра) было возглавлено В.Н. Сукачевым, затем А.Г. Вороновым. Возникли страноведческая (по замыслу) кафедра географии полярных стран (руководитель В.Г. Богоров) и кафедра истории географии, впоследствии - кабинет, руководимый А.И. Соловьевым. Кафедрам соответствовали и специализации студентов.
        Новые кафедры, организованные в 1944-1953 гг., обеспечили вместе с прежними полноту направлений географии, необходимую для развития науки и квалифицированной подготовки студентов. Вероятно, указанное обстоятельство объясняет устойчивость структуры научных направлений Географического факультета в течение теперь уже почти двадцатилетнего периода. Факультет сохранил традиционные и обогатился новыми прогрессивными направлениями географической науки.
        Усложнение структуры специальностей увеличило, конечно, центробежные тенденции и опасность утраты общей точки зрения на географические проблемы центрального значения. Однако факультет имел сильные физико-географические и экономико-географические кафедры широкого профиля, а в новом учебном плане факультета, принятом в 1948 г. в целях консолидации географического образования, предусматривался неделимый прием студентов на факультет и сохранение общей программы первого года обучения.
        Методы работы. Для усиления практической подготовки студентов создавались учебно-научные станции. Одна из них, предназначенная для массовых учебных практик студентов, организована в 1945 г. в пос. Красновидово, Можайского района, Московской области. Учебная практика осуществлялась по всему циклу физико-географических дисциплин (геодезии и картографии, геоморфологии, метеорологии, гидрологии, географии почв, ботанической географии), а с 1948 г. - в комплексной ландшафтной практике. Существенно то, что все виды практик стали проводиться в одном и том же районе. Такой комплекс давал возможность студентам находить связи между различными явлениями природы, этому способствовала и практика по ландшафтоведению.
        Была предпринята попытка организовать еще две учебно-научные станции с тем, чтобы придать системе практической подготовки студентов зональный характер. Южная станция, открытая в 1947 г. в г. Геленджике на Черном море, была очень скоро закрыта, зато северная - Хибинская станция (открыта в 1948 г.) оказалась более устойчивой, существует и в настоящее время. Принцип организации Хибинской станции, как и Красновидовской, - учебно-научный, но научная тематика Хибинской станции целеустремленнее (изучение лавин).
        Дальние практики - северная (Хибинская) и южная (Кавказ, Теберда) - носят массовый характер. Программа дальних практик менее специализированная, чем программа подмосковной практики. Дальние практики являются общими физико-географическими.
        Практики и экспедиции. С более специальной целью кафедры стали организовывать на втором году обучения специальные виды практик (соответственно профилю специальности) в более благоприятных районах, чем Подмосковье. Так, например, специальная гидрологическая практика в течение многих лет осуществляется на р. Оке в районе с. Пущина; специальная геоморфологическая практика перенесена в Крым, где студенты имеют возможность сравнивать формы поверхности и геологические структуры. Учебная практика по океанологии проводится в Одессе с 1959 г. на базе геофизической обсерватории Одесского гидрометеорологического института и судна "Московский университет".
        Проводятся и экономико-географические маршрутные практики для знакомства студентов с различными типами промышленных комплексов, транспортных узлов и сельскохозяйственных районов.
        Специальные маршрутные практики заключаются в пересечении достаточно значительного пространства, обнаруживающего зональные изменения компонентов природы (почвенно-географическая практика, практика по изучению плейстоценовых отложений Русской равнины и т.д.).
        Уже с 20-х годов студенты старших курсов стали широко привлекаться в экспедиции, организованные Географическим факультетом.
        В 1945 г. факультет обратился в Госплан СССР с просьбой рекомендовать ему основную научно-экспедиционную тематику. По рекомендации Госплана были образованы три большие комплексные экспедиции: Восточно-Сибирская - в связи с проблемой Ангарстроя, Центрально-Черноземная - в связи с проблемой обеспечения гарантированных урожаев в зоне интенсивного земледелия и Прикаспийская - в связи с проектом сельскохозяйственного освоения земель Волго-Ахтубинской поймы и Западного Прикаспия. Для выполнения двух первых работ Министерство высшего образования СССР впервые выделило факультету крупные целевые ассигнования по госбюджету; работы по Прикаспию велись по заданию и на средства Гидропроекта. Большую организационную роль в осуществлении комплексных экспедиций сыграл НИИ географии, которым руководил Н.Н. Колосовский.
        Результаты этих исследований были использованы проектными организациями и в дальнейшем опубликованы в научных статьях и монографиях. Коллектив Прикаспийской экспедиции удостоен в 1950 г. за эту работу Ломоносовской премией, а коллективу Центрально-Черноземной экспедиции в 1949 г. была присуждена Анучинская премия¹³.
        Укрепление и развитие на Географическом факультете установившихся географических направлений не противоречит разработке межкафедральных научных проблем, постоянно выдвигаемых жизнью. В этих целях возможно комплексирование кафедр в самых различных сочетаниях, определяемых поставленной задачей. Комплексный характер экспедиций содействовал укреплению научного единства разных специальностей факультета, развитию географического мышления студентов.
        Расширение научной деятельности факультета настоятельно требовало постоянного обсуждения различных географических вопросов. Поэтому еще в 1945 г. декан Географического факультета К.К. Марков обратился с письмом к президенту Всесоюзного географического общества Л.С. Бергу с просьбой учредить московский филиал Географического общества, причем, как было сказано в обращении, "на базе Географического факультета". Ходатайство было удовлетворено, и начались регулярные собрания отделений и секций филиала общества.
        Научное оборудование. Из числа нерешенных задач, возможно труднейшей в начале послевоенного периода, была организация современных научных и учебных методов работы Географического факультета. О решении указанной задачи невозможно было думать до полного обновления всей материальной основы деятельности факультета, а точнее - до ее создания: помещений, учебного и научного оборудования, библиотеки. Условия работы первых послевоенных лет осложнялись теснотой и запущенностью помещений, почти лишенных научно-учебного оборудования, в особенности лабораторий.
        Кафедры физической и экономической географии не располагали необходимыми приборами. Кафедры гидрологии, океанологии, метеорологии и климатологии были в лучшем положении, но их научное оборудование было также устарелым и количественно недостаточным.
        Создание материально-технической базы географической науки связано со строительством нового здания университета на Ленинских горах. Впервые в истории открылась перспектива технического вооружения географической науки, стало возможным расширение точных методов исследования.
        Ко времени открытия нового здания университета было организовано более двадцати лабораторий (аэрофотограмметрии, ландшафтная, геохимическая, гидрологии, метеорологии, истории природной среды, учебная полиграфическая, снега и льда и др.). Вне главного здания разместились лабораторные комплексы - гидрологический и геоморфологический, а также метеорологическая обсерватория. Каждая кафедра получила тематические кабинеты, состоящие из комплекса учебных пособий, переносного оборудования, справочной библиотеки, картотеки и т.д.
        Организация Музея землеведения, один из главных разделов которого - географический, поставила перед сотрудниками факультета задачу - разработать множество экспонатов географического содержания. Одновременно создавалась географическая библиотека факультета, составившая звено современной фундаментальной университетской библиотеки. С этой целью было приобретено несколько крупных книжных собраний ученых, например библиотека Л.С. Берга; географический отдел библиотеки Московского университета имеет книжный фонд в 200 тыс. томов и является второй географической библиотекой в стране (после библиотеки Всесоюзного географического общества в Ленинграде).
        Факультет получил также фонды экспедиционного оборудования, постоянное финансирование научной работы за счет госбюджетных ассигнований, значительно умноженное привлечением хозрасчетных средств.
        К сожалению, централизованное строительство новых помещений учебно-научных станций и их оборудование не были осуществлены, а капитальное научное оборудование обновляется недостаточно.
        Общую характеристику материально-научной основы факультета в новом здании можно иллюстрировать на примере кафедры гидрологии. В начале 1953/54 уч. г. она располагала следующими лабораториями и кабинетами.
        Кабинет водных исследований и гидрометрии, наиболее крупный по оборудованию, обеспечивает преподавание курсов, посвященных методике гидрологических и гидрографических исследований. Он оборудован инструментами, наглядными пособиями для проведения практических, учебных, научно-исследовательских, а также экспедиционных работ. Кафедра имеет также кабинеты стока, гидрологии рек, озероведения (одна из его задач - изучение водохранилищ), гидрографии и водного хозяйства.
        В отдельном здании разместилась экспериментальная гидрологическая лаборатория с дождевальными установками, стоковой площадкой, русловым лотком, гидравлическими установками, позволяющими моделировать гидрологические процессы. Вторая крупная лаборатория кафедры гидрологии и гидрографии - гидрохимическая. Перед ней поставлены задачи методики гидрохимических исследований, гидрохимической характеристики вод, представляющей в настоящее время в связи с общим загрязнением рек очень большую актуальность.
        В целом кафедра получила возможность выдвижения широкой программы исследований, как в составе комплексных экспедиций, так и в специальных работах: изучение теоретических вопросов стока, исследование в конкретных условиях руслового и склонового стока, паводков и т.д.
        Таким образом, на примере кафедры гидрологии видно, что открывшиеся для географической науки в новом здании университета возможности можно оценить без преувеличения как техническую революцию в географической науке.
        Факультет получил новый учебный план, включивший дисциплины семи специальностей; новое оборудование стало использоваться для модернизации преподавания, соответственно изменялась тематика курсовых и дипломных работ; сотни студентов работают с новыми приборами на практиках и в экспедициях; были организованы специальные студенческие экспедиции (Памирская и Зарайская) с серьезными научными и производственными заданиями.
        Переход в новое здание университета открыл широкие перспективы для теоретических исследований по традиционным проблемам географической науки, для формирования новых научных направлений, совершенствования методов географических исследований и развития прикладной географии.
        Географический факультет становится крупным учебно-научным географическим центром в стране, развивающим основные направления современной географии.
        Главное внимание сосредоточивается на научных проблемах, связанных с решением важных народнохозяйственных задач: а) изучение динамики современных природных процессов в связи с задачами прогнозирования, регулирования и борьбы с их разрушительными последствиями; б) изучение истории развития природной среды в новейший геологический период в связи с поисками полезных ископаемых; в) природное и экономическое районирование в связи с проблемами рационального планирования развития и размещения производительных сил; г) комплексное изучение природы и хозяйства и экономических мероприятий по хозяйственному освоению и рациональному использованию природных и трудовых ресурсов; д) создание новых типов комплексных атласов крупных экономических районов в связи с теми же основными задачами, а также новых типов тематических карт для различных отраслей науки и хозяйства.
        Постановка этих комплексных проблем закономерно вытекала из всего предшествовавшего развития географии в университете. Организатором комплексных географических исследований был всегда НИИ географии. В конце 1953 г. для установления более тесной связи научной работы с подготовкой специалистов на большинстве факультетов научно-исследовательские институты были упразднены, в том числе и на Географическом факультете.
        При разработке отраслевых географических проблем, представляющих практический интерес для отраслей народного хозяйства, расширяются научно-производственные связи кафедр, которые требуют все более углубленных специализированных исследований в развиваемых ими научных направлениях. Под воздействием всех этих факторов на факультете происходит быстрое развитие отраслевых направлений географии, представляющее одну из характернейших особенностей работы в новых условиях. Наряду с этим продолжают развиваться и межкафедральные географические исследования, осуществляемые большей частью комплексными экспедициями. В новых условиях они организуются на базе межкафедральных проблемных бюро, советов и различных других объединений. Оба указанных направления отчетливо проявляются в научной работе всех кафедр, но в разных соотношениях.
        Кафедра общей физической географии¹⁴ развивает палеогеографическое и комплексно-географическое направление физической географии для выявления общих закономерностей развития природной среды. Кафедра ведет экспедиционные исследования в различных районах СССР, в которых впервые выполнен цикл однотипных исследований опорных стратиграфических разрезов отложений, используя сопряженный метод исследования, т.е. систематическое параллельное изучение всех резервов комплексом тектонико-геоморфологических, минералогических, геохимических, палеонтологических и радиометрических методов.
        На основании этих исследований впервые как система установлены типы развития природы различных территорий. В работе К.К. Маркова, Г.И. Лазукова и В.А. Николаева впервые рассматривается новейшая геологическая история территории нашей страны на фоне новейшей истории Земли в целом¹⁵. Сотрудники кафедры работают над проблемами новейшей истории Западной Сибири и Кавказа.
        Исследования в Антарктиде позволили разработать систему географического районирования пространства высоких широт южного полушария; сотрудниками кафедры проведены исследования береговой полосы протяженностью до 10 тыс. км Земли Королевы Мод; выполнен цикл картометрических исследований с определением объема льда Антарктиды; определены современный бюджет и тенденции оледенения. По инициативе и при участии кафедры составлен двухтомный атлас Антарктиды. С 1955 г. работает общеуниверситетский семинар по изучению четвертичного периода, имевший свыше ста научных собраний. Кафедра возглавляет подкомиссию палеогеографии Международной ассоциации по изучению четвертичного периода.
        На кафедре физической географии зарубежных стран¹⁶ велись исследования по физико-географическому районированию в планетарном масштабе. Основные результаты этой работы опубликованы в статьях и коллективном фундаментальном учебнике для вузов. Впервые созданные на кафедре карты физико-географического районирования всех материков и карта зональных типов ландшафтов суши земного шара опубликованы в физико-географическом атласе Мира. Помимо типологии ландшафтов и физико-географического районирования кафедра занимается изучением природных условий и ресурсов отдельных стран и материков¹⁷.
        Кафедра физической географии СССР¹⁸ ведет фундаментальные исследования по проблеме физико-географического районирования (Н.А. Гвоздецкий, Н.И. Михайлов и другие). Она осуществляет координацию научной работы, проводимой всеми вузами страны в этой области. Общей целью исследований является природное районирование территории СССР с оценкой природных ресурсов и перспектив их рационального использования, которое необходимо при перспективном планировании размещения производительных сил, строительства, специализации сельского хозяйства и др.
        Кафедра провела многолетние экспедиции в центральных областях европейской части СССР, на Кавказе, Урале и Западной Сибири, в Средней Азии, Якутии и на Дальнем Востоке, результаты, которых обобщены в монографиях¹⁹. Обобщением исследований кафедры по данной проблеме является подготовленный фундаментальный коллективный труд "Физико-географическое районирование СССР" с картой, которая характеризует природные условия, ресурсы и пути их освоения по более чем 400 выделенным на территории СССР районам.
        Кафедра физической географии СССР - один из основных научных центров страны по ландшафтоведению. Ландшафтные экспедиционные исследования проведены в центральных областях страны, а также в горных районах Кавказа, Тянь-Шаня, Алтая. Среди теоретических работ по вопросам ландшафтоведения следует отметить систему морфологических единиц ландшафта, разработанную Н.А. Солнцевым (ландшафтная лаборатория), которая получила широкое распространение среди советских географов и известность за рубежом. Кафедра разрабатывает также вопросы типологии ландшафтов, прикладного ландшафтоведения в связи с задачами землеустройства колхозов и совхозов, застройки новых территорий, благоустройства городов и др.
        На кафедре традиционно ведутся исследования карста (Н.А. Гвоздецкий), по прикладной геоморфологии и физической географии (Т.В. Звонкова), прикладному природному районированию и картографированию, палеогеографии, геохимии ландшафтов и другим направлениям.
        Кафедра геоморфологии²⁰ разрабатывает широкий круг проблем, связанных с общей и региональной, динамической, структурной геоморфологией, палеогеоморфологией, морской, экспериментальной геоморфологией, методикой полевых исследований и картографированием, а также прикладной геоморфологией. Крупным вкладом в теорию геоморфологии были работы И.С. Щукина²¹, рассматривающего вопросы развития геоморфологических комплексов и геоморфологии равнинных и горных стран. На кафедре созданы крупные региональные работы по геоморфологии европейской части СССР (М.В. Карандеева) и Сибири (С.С. Воскресенский), по-новому освещающие вопросы истории развития рельефа этих обширных территорий²². Палеогеоморфологическими и структурно-геоморфологическими исследованиями в Прикаспии, Зауралье, Забайкалье и на Дальнем Востоке, выполнявшимися кафедрой в различных практических целях, получены новые данные об истории развития рельефа этих территорий в плиоцен-четвертичное время и разработан оригинальный метод структурно-геоморфологического картирования (метод морфоизогипс), получивший применение в научно-производственных организациях. Экспериментальными исследованиями найдены некоторые закономерности формирования нефтеносных структур при взаимодействии эндогенных и экзогенных процессов. Исследованиями А.П. Капицы в Антарктиде выявлено геоморфологическое строение подледного ложа этого материка.
        Изучение геоморфологических процессов позволило сделать новые выводы о механизме, зональных и региональных особенностях развития речной и овражной эрозии и склоновых процессов. Важным этапом в развитии теории флювиальных процессов была работа Н.И. Маккавеева²³.
        Многолетние исследования кафедры в области морской геоморфологии на Каспийском море выявили основные особенности динамики его берегов, обусловленные непостоянством уровня моря, и новые особенности развития Каспия в четвертичное время. Развитие общей теории морской геоморфологии получило отражение в книгах О.К. Леонтьева²⁴.
        Значительное развитие на кафедре получили экспериментальные лабораторные исследования по моделированию русловых процессов, формированию аллювиальных россыпей, тектонических структур и др.²⁵.
        А.И. Спиридоновым издано первое фундаментальное руководство по методике полевых геоморфологических исследований.
        В области геоморфологического картографирования созданы легенды крупномасштабных карт и совместно с кафедрой геодезии и картографии разрабатывается система единой легенды геоморфологических карт разных масштабов и на ее основе - геоморфологическая карта мира. Издана геоморфологическая карта Мира. Составлены геоморфологические карты европейской части СССР и крупных регионов страны.
        В области прикладной геоморфологии разрабатываются вопросы практического использования геоморфологии при поисках полезных ископаемых, в инженерных изысканиях, для строительства и борьбы со стихийными разрушительными процессами. Первое научное обобщение по этим вопросам сделано Т.В. Звонковой²⁶.
        Кафедра географии полярных стран и гляциологии²⁷ изучает различные аспекты природы и хозяйственной деятельности в условиях современного сурового климата полярных арктических и высокогорных районов, а также специфику морфогенеза и некоторые характерные аспекты физико-географической обстановки в перигляциальных областях древних материковых оледенений.
        Кафедра разработала принципы исследования ландшафтообразующих, рельефообразующих и седиментационных процессов в районах вечной мерзлоты и принципы мерзлото-геологического и физико-географического районирования обширных территорий современного сурового климата.
        Изучение генезиса подземных льдов и палеографических условий их формирования на севере СССР позволило выявить некоторые закономерности полярного литогенеза как физико-географического явления. В том же направлении (ведутся исследования в условиях гумидного климата полярных стран на территории Большеземельской тундры и севера Западной Сибири. Гляциологической группой кафедры, участвовавшей в исследованиях МГГ, изучено оледенение Эльбруса и выявлены основные тенденции его эволюции. В результате этих работ создан Атлас ледников. Изучение снежных лавин на Кавказе, в Хибинах и других горных районах позволило установить закономерности их образования и разработать систему прогноза и мероприятий по борьбе с ними.
        Кафедрой проведены многолетние экспедиции в полярных областях, выполнявшие практические задачи для геологических, проектных и производственных организаций. В связи с хозяйственным освоением труднодоступных полярных районов ведутся работы по природно-транспортному районированию Севера СССР.
        Научное обобщение по основным направлениям работы кафедры дано в трудах А.И. Попова, Г.К. Тушинского²⁸.
        Кафедра географии почв и геохимии ландшафтов²⁹ изучает закономерности миграции химических элементов географической оболочки Земли в системе: горные породы - кора выветривания - подземные и поверхностные воды - растения - почвы.
        Для установления закономерностей миграции элементов в различных ландшафтных зонах СССР проведены ландшафтно-геохимические исследования в Хибинах, на Северном, Среднем и Южном Урале, в Амурской области, Северном Казахстане. Эти исследования послужили основанием для разработки теоретических вопросов геохимии ландшафтов и обоснования методики геохимических поисков полезных ископаемых по вторичным ореолам рассеяния. Общие вопросы теории геохимии ландшафтов изложены в работах М.А. Глазовской³⁰. Теоретическое обоснование методики геохимических поисков месторождений дано в коллективной монографии³¹.
        На кафедре разработана методика ландшафтно-геохимического картирования и районирования для поисков полезных ископаемых и составлены ландшафтно-геохимические карты на территории Урала. Совместно с Институтом анатомии и морфологии человека Академии медицинских наук СССР проводятся исследования геохимии фтора в природных ландшафтах Казахстана, с избытком которого связаны эндемические заболевания людей и животных. Исследования кафедры в области географии почв направлены, с одной стороны, на разработку теоретических проблем географического почвоведения, с другой - на разработку проблем крупномасштабного почвенного картографирования и оценки сельскохозяйственных земель и почвенного районирования для целей сельского хозяйства. Методические выводы этих исследований периодически публикуются, а материалы и рекомендации по рациональному использованию земель передаются в областные и районные отделы землеустройства и землепользования и непосредственно в совхозы и колхозы.
        Кафедра биогеографии³² изучает закономерности формирования и существования сообществ растений и животных (биогеоценозов) в системе географических зон и природно-территориальных комплексах.
        Для этой цели в Хибинах, Тюменской области, Прикаспии, Северном Казахстане, в Тувинской АССР проводились биогеографические исследования, которые позволили вскрыть особенности строения и пути развития биогеоценозов, выявить зональные особенности взаимосвязей животного населения и растительного покрова, установить самостоятельность в биогеографическом отношении так называемых переходных зон - лесотундры, лесостепи и полупустыни³³.
        Работы в области методики биогеографических исследований направлены на разработку методов учета численности животных, оценки биомассы и продуктивности различных биогеоценозов, а также на выработку принципов зоогеографического картографирования - одной из наименее развитых областей специальной картографии. В результате подготовлена сводка по зоологическому картографированию и создан совершенно новый тип зоогеографических карт, основанных на принципе единства изображения животного населения и мест его обитания.
        При изучении деятельности человека как мощного фактора преобразования природных ландшафтов разработаны положения о единстве охраны природы и ее использования, установлены закономерности формирования биогеоценозов культурного ландшафта, изложенные в публикациях Н.А. Гладкова³⁴.
        Практическое значение имеют исследования кафедры, посвященные влиянию особенностей географической среды на здоровье человека, в частности классификации болезней человека по характеру воздействия на них факторов природной среды.
        Кафедра геодезии и картографии³⁵ - одна из старейших на факультете - играет ведущую роль в развитии картографического направления. Научная работа кафедры ведется по нескольким проблемам. Главная проблема - комплексное картографирование и создание новых типов атласов. Такая работа была начата еще в конце 40-х годов, первым: ее результатом были многосерийные карты для высшей школы. В последующие годы центр тяжести перенесен на проблему комплексных атласов, в разработке которых принимают активное участие многие кафедры факультета.
        Создание конкретных комплексных атласов преследует важную цель - дать свод современных знаний по географии природы, ресурсов, населения и экономики отдельных краев, и областей Советского Союза.
        Разработаны и опубликованы типовые программы таких атласов и методические разработки по составлению основных карт. Кафедра была организатором и непосредственным участником межкафедральных работ по созданию атласов Иркутской, Кустанайской областей, Северного Казахстана. Ведется работа по составлению атласов Тюменской области и Алтайского края.
        Кафедра осуществляет методическое руководство и консультации по созданию атласов другими географическими коллективами, в частности по атласам природных условий, ресурсов и производительных сил Украины, Казахстана, Киргизии, Таджикистана, Сахалинской области, Дагестанской АССР. Для координации исследований кафедрой проведены три межведомственные конференции.
        Второй аспект проблемы комплексного картографирования состоит в совершенствовании отдельных видов карт и разработке новых типов, в частности по оценке природных условий в связи с конкретными запросами различных отраслей народного хозяйства. Значительный вклад в эту работу сделан трудами И.П. Заруцкой по теоретической разработке методов создания тематических карт природы. Ряд усовершенствованных и новых карт уже включен в изданные атласы.
        Третье направление работ - методическое руководство и консультации по созданию комплексных национальных и региональных атласов в международном масштабе, осуществляемые через Комиссию национальных атласов Международного географического союза (председатель К.А. Салищев), центр которой находится на Географическом факультете МГУ; разрабатываются вопросы унификации легенд основных карт комплексных атласов (в содружестве с географами зарубежных стран), консультируются работы по созданию комплексных атласов за рубежом.
        Научно-исследовательская лаборатория аэрометодов при кафедре картографии (руководитель И.Р. Заитов) занимается внедрением аэрофотосъемки и фотограмметрии в географические исследования. Эта задача осуществлялась в совместных исследованиях кафедр факультета по гляциологии, геоморфологии, почвенному и другим видам сельскохозяйственного картографирования. Сотрудники лаборатории принимали, участие в исследованиях ледников Кавказа и Тянь-Шаня, в составлении атласа Эльбруса и карт лавиноопасных районов СССР. Лабораторией разработана методика стереофотографических съемок русловых процессов, определены коэффициенты яркости в различных зонах спектра горных пород и сельскохозяйственных угодий. В лаборатории впервые в СССР разработаны конструкции и изготовлены различные новые приборы для определения пространственного положения следов космических частиц в диффузной сфере.
        Научная работа группы кафедр, изучающих водную и воздушную оболочки Земли, началась с организации в 1944 г. кафедры гидрологии и гидрографии. В настоящее время в эту группу входят три кафедры: метеорологии и климатологии, гидрологии суши, океанологии. Их научно-учебная работа координируется гидрометеорологической секцией Ученого совета.
        Кафедра метеорологии и климатологии³⁶ продолжала традиционные исследования в климатологическом направлении под руководством Б.П. Алисова, одного из инициаторов динамической климатологии. Им разработана широко известная генетическая классификация климатов, созданы крупные работы, посвященные климату СССР. В настоящее время кафедра расширила диапазон научной работы. На кафедре ведутся исследования синоптико-аэрологического профиля, по физике приземного слоя атмосферы, радиации, агроклиматологии и теоретико-динамические исследования. Расширялся и географический диапазон работ: изучаются условия и процессы не только над СССР и Европой, но и над океанами, в тропиках, южном полушарии.
        Основные исследования кафедры по указанным направлениям состояли в изучении климатических условий отдаленных районов Советского Союза - Памира, Сахалина, Забайкалья; микроклимата в разных зонах европейской и азиатской частей страны; в разработке вопросов климата и микроклимата Москвы; изучении интегральной и ультрафиолетовой радиации и освещенности в Москве и других пунктах СССР и теоретической разработке циркуляции и аэрологического режима атмосферы на территории страны, а также в тропиках и южном полушарии.
        В связи с работой по составлению климатических карт для комплексных атласов велись методические разработки по созданию новых способов климатической интерпретации наблюдений.
        Метеорологическая обсерватория, работающая под руководством кафедры, ведет большую программу регулярных наблюдений и является одним из центров актинометрических исследований. Бюллетень обсерватории высылается в порядке обмена в ряд пунктов за границу.
        Сотрудниками кафедры написаны оригинальные учебники³⁷.
        Кафедра гидрологии суши³⁸ представляет коллектив гидрологов-естествоиспытателей, владеющих современными физико-математическими методами исследования.
        Работа по изучению многолетних и территориальных колебаний речного стока в планетарном масштабе для усовершенствования вероятностных методов расчета и прогноза различных характеристик речного стока и разработки научных основ планирования оптимального режима крупных энергетических и водохозяйственных систем, - основное научное направление кафедры. Ее проводят под общим научным руководством кафедры ряд университетов, гидрометеорологических вузов, научных и проектных институтов СССР³⁹.
        Большое практическое значение имеет изучение гидрологии горных стран для выявления общих и региональных закономерностей формирования и режима стока, горных рек и возможности его долгосрочного прогноза⁴⁰. Комплексные (геоморфологические, гидрологические, гидрогеологические, гидрофизические, гидрохимические и гидробиологические исследования озер и водохранилищ для разработки методики исследования и научных основ проектирования и хозяйственного освоения водоемов⁴¹ разрабатываются несколькими факультетами университета под научным руководством кафедры.
        На кафедре разрабатываются также гидрохимические методы поисков редкоземельных элементов и ведутся экспериментальные исследования формирования дождевого стока. Кафедра возглавляет научную работу вузов страны по программе Международного гидрологического десятилетия (МГД).
        Кафедра океанологии⁴² развивает исследования, связанные с коренными вопросами океанологии; изучает течения и процессы перемешивания водных масс. За последние годы тематика кафедры расширялась за счет включения проблемы взаимодействия океана и атмосферы, а также проблемы волновых, особенно приливных, движений в океане.
        Основное направление работ можно характеризовать как географо-геофизическое. Базой научных разработок служат непосредственные наблюдения в океане. В этих исследованиях используются теоретические схемы гидродинамики, термодинамики, расчетные приемы, географические обобщения. В результате проведенных работ получены определенные достижения в области учения о водных массах, в разработке проблемы о нулевой динамической поверхности и выявлении закономерностей перемешивания вод в океане (особенно явления уплотнения при смешивании), в углублении и расширении методики использования наблюдений над приливными течениями и в оценке условий конвективного перемешивания в различных климатических условиях (в частности, в различных морях СССР). По этим проблемам опубликовано несколько монографий⁴³. Члены кафедры принимали участие в создании морского атласа, физико-географического атласа Мира, атласа Антарктиды, а также физико-географических карт для высшей школы. Сотрудники и студенты кафедры участвовали во многих экспедициях на морях и океанах (на "Витязе", "М. Ломоносове", "Седове", "Крузенштерне").
        Кабинет истории географии⁴⁴ (до 1954 г. - кафедра), объединивший большой коллектив авторов, подготовил и опубликовал несколько крупных работ⁴⁵.
        Вопросами экономической географии занимаются три кафедры, изучающие территориальную организацию производительных сил в различных социально-экономических условиях стран и районов мира. Научно-педагогическая деятельность этих кафедр координируется экономико-географической секцией Ученого совета факультета.
        Кафедра экономической географии СССР⁴⁶ охватывает своими работами большой круг теоретических и прикладных вопросов экономической географии в целом и шире - географических комплексов. К этим исследованиям относятся проблемы единства системы географических наук, экономической оценки природных условий и ресурсов, экономического районирования, теории территориально-производственных, комплексов, теории и практики территориальной организации производительных сил, географии населения и городов, географии отраслей народного хозяйства, экономической картографии, региональной географии.
        На кафедре разрабатываются также вопросы истории экономической географии, методики экономико-географических исследований, методики преподавания географии в высшей и средней школе, математической географии⁴⁷.
        Значительный вклад в региональную географию внесли работы по проектированию территориально-производственных комплексов Восточной Сибири, исследования по промышленным узлам Среднего Поволжья, экономической географии Урала, Восточной Сибири, Восточного Казахстана. Кафедрой проведены большие работы по разработке методики экономико-географического районирования и методики экономико-географических исследований.
        Кафедра экономической географии зарубежных социалистических стран⁴⁸ была образована в 1953 г., но фактически выделилась в самостоятельную в 1959 г. из кафедры экономической географии зарубежных стран.
        Научная работа кафедры заключается в изучении важнейших экономико-географических проблем отдельных стран и мировой социалистической системы в целом, вопросов экономико-географического районирования, географии населения, географии основных отраслей хозяйства, а также общих теоретических вопросов географии⁴⁹.
        В 1965 г. кафедра закончила составление общего руководства для географических факультетов университетов по экономической географии зарубежных, социалистических стран.
        Исследовательской работе кафедры способствуют продолжительные командировки в социалистические страны, обмен лекторами, стажерами, аспирантами, взаимные консультации, совместные работы.
        Кафедра экономической и политической географии капиталистических и развивающихся стран⁵⁰, основателем и руководителем которой более 20 лет был И.А. Витвер, изучает широкий круг проблем по странам Западной Европы, Соединенным Штатам Америки и Канады, Латинской Америки, Азии и Африки.
        Помимо региональных экономико-географических исследований по странам кафедра изучает географию мирового населения и капиталистического хозяйства⁵¹.
        Кафедра поддерживает и расширяет научные контакты со многими зарубежными странами путем длительных научных командировок, стажировки и производственной практики студентов и аспирантов, обмена литературой, чтения лекций зарубежными учеными.
        Из краткого обзора проблем, разрабатываемых кафедрами, видно, что решение многих из лих могло быть достигнуто лишь при сотрудничестве географов различного профиля, а в ряде случаев и с участием специалистов других областей наук.
        Внутри факультета совместные исследования кафедр проводятся на базе комплексных экспедиций и специально созданных для этой цели межкафедральных проблемных лабораторий; они координируются советами экспедиций, проблемными бюро, Советами факультета. Наиболее важные и общие теоретические проблемы географии выносятся на обсуждение методологического семинара при Ученом совете факультета.
        Совместные исследования Географического и других факультетов университета по комплексным проблемам координируются общеуниверситетскими проблемными бюро и советами. Факультет осуществляет научно-методическое руководство исследованиями по некоторым комплексным проблемам, которыми занимаются университеты страны. Кафедры и лаборатории факультета участвуют в разработке комплексных межведомственных научных проблем государственного значения, координируемых Академией наук СССР, министерствами и ведомствами, руководят крупными разделами этих работ.
        Так, продолжаются работы по созданию комплексных географических атласов областей и экономических районов страны, направленные непосредственно на удовлетворение запросов практики. Исследования ведутся на базе комплексных межкафедральных экспедиций, по материалам которых разработаны новые типы карт, в особенности ресурснооценочного содержания, усовершенствованы многие типовые карты природы и хозяйства, впервые для изученных районов составлены новые тематические и отраслевые карты.
        Развитие работ по созданию атласов и новых типов карт послужило основанием для создания на факультете проблемной лаборатории комплексного картографирования и атласов⁵², на базе которой и ведутся в настоящее время эти межкафедральные работы.
        Комплексные исследования сельскохозяйственных земель проводились на факультете с 50-х годов кафедрами физической и экономической географии СССР, геодезии и картографии, географии почв и др. Со временем эти работы приобрели ясно выраженный агрогеографический характер. Их основной целью является обоснование дифференциального использования сельскохозяйственных земель. Детальными исследованиями в областях нечерноземной полосы и на Украине были охвачены сотни колхозов и совхозов с общей площадью земель в 1,5 млн. га. Рекомендации по рациональному использованию земель были учтены колхозами при внутрихозяйственном устройстве.
        Положительные результаты этих работ стали основанием для создания на факультете по ходатайству Министерства сельского хозяйства РСФСР комплексной лаборатории по оценке земельных фондов⁵³, в которую вошли физико-географы, экономико-географы, картографы, математики-статистики и другие специалисты. Ближайшей задачей лаборатории является разработка методики агрогеографического изучения и экономической оценки земель, необходимой для создания государственного кадастра сельскохозяйственных земель. В опытных работах, проведенных в крупных хозяйствах европейской лесостепи и предгорной зоны Карпат, впервые в СССР оценка земель доведена до исчисления земельной ренты - одного из основных интегральных показателей сравнительного хозяйственного достоинства земель.
        Комплексные многолетние исследования велись на факультете по физико-географическому районированию СССР и крупных регионов страны. В них участвовали кафедры физической и экономической географии СССР, геоморфологии и климатологии, географии почв и геохимии ландшафтов, гидрологии, лаборатория оценки земельных фондов и др. В последние годы работы по этой проблеме сосредоточились на районировании СССР для сельского хозяйства. Вместе с Географическим факультетом в них теперь принимают участие Биолого-почвенный и Экономический факультеты МГУ, а также многие другие университеты. В результате работ по этой проблеме были созданы серии монографий по крупным районам страны (Нечерноземному центру, Сибири и Дальнему Востоку, Северо-Западу, Среднему Поволжью, Узбекской ССР и др. - три первые темы выполнены географами университета). В плане этой общей работы на факультете впервые создана карта сельскохозяйственного районирования СССР.
        В научном содружестве выполнялись исследования и по многим отраслевым научным направлениям. К ним относится, например, новое в географии геохимическое направление, в разработке которого вместе с кафедрой географии почв и геохимии ландшафтов участвовали кафедры физической географии СССР, общей физической географии, геоморфологии, гидрологии суши и др. В лаборатории истории развития природной среды кафедры общей физической географии сосредоточивается научно-методическая работа группы кафедр по совершенствованию палеографических методов исследования. Работы кафедры геоморфологии по динамике природных процессов и кафедры полярных стран и гляциологии по изучению снежных лавин и ледников велись с участием гидрологов, климатологов, картографов-почвоведов, физико-географов и сотрудников кафедры общей физической географии.
        Достижения в изучении снежных лавин послужили основанием для создания на факультете крупной проблемной лаборатории⁵⁴, ставшей республиканским научным центром. Этой лабораторией для Госстроя СССР создана и опубликована первая карта лавиноопасных районов СССР.
        Результаты исследований кафедр по многим важным общим географическим проблемам воплощены в коллективных трудах⁵⁵.
        Факультет принимает участие в разработке десяти комплексных межфакультетских проблем, выполняемых совместно с Геологическим и Биолого-почвенным факультетами, по двум темам - с Физическим, Химическим факультетами и ГАИШ. К ним относятся: комплексные исследования Каспийского моря; комплексное изучение природных ресурсов Западной Сибири; исследование многолетних и территориальных колебаний стока рек северного полушария; тематическое и комплексное картографирование и создание атласов; изучение гидрологических и биологических основ водного и рыбного хозяйства малых водохранилищ средней полосы европейской части СССР; изучение микроэлементов в природе и их значения в сельском хозяйстве; неотектоника и новейшие отложения территории СССР и зарубежных стран; комплексные исследования условий формирования природы океана; исследования русловых и склоновых процессов; работы в области медицинской географии. Руководители межфакультетских советов по первым шести проблемам - профессора Географического факультета (О.К Леонтьев, А.И. Попов, Г.П. Калинин, К.А. Салищев, В.Д. Быков, Н.И. Маккавеев).
        Географы университета участвуют в исследованиях по комплексным межведомственным проблемам, а также в комплексных международных научных исследованиях, проводимых в связи с Международным геофизическим годом (МГГ), Международным годом спокойного Солнца (МГСС), в начавшихся исследованиях Международного гидрологического десятилетия (МГД), в работах по изучению четвертичного периода, по созданию национальных атласов и др.
        Работа экспедиций факультета сосредоточивается в районах интенсивного и перспективного развития производительных сил: в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке - в связи с поисками драгоценных металлов и редких минералов; в Прикаспии и Печорском бассейне - в связи с поисками месторождений нефти и газа; в Казахстане и на Урале - в связи с поисками горного хрусталя, бокситов и других полезных ископаемых; в Западной Сибири - в связи с проектируемыми гидростроительством, водным транспортом, комплексным освоением перспективных нефтегазоносных территорий; в Нечерноземном, центре и на Украине, в Целинном крае - в связи с проблемами комплексного и сельскохозяйственного освоения территорий; в Поволжье и Восточном Казахстане - в связи с проблемами планирования комплексного развития и размещения промышленности и трудовых ресурсов; в районах интенсивного и перспективного освоения различных горных территорий Хибин, Кавказа, Средней Азии, Забайкалья и Дальнего Востока - в связи с проблемами мелиораций и борьбы с разрушительными стихийными процессами (эрозией, селями, снежными лавинами, разрушением морских побережий); в центральных областях европейской части СССР и Восточной Сибири - в связи с районными планировками и градостроительством.
        Результаты исследований, переданные факультетом различным организациям в виде научно-производственных отчетов, методических разработок, специальных карт и атласов с практическими рекомендациями, используются при перспективном планировании развития и размещения производительных сил, разработке генеральных схем районных планировок, проектировании электростанций, дорог и транспортных сооружений, мелиорации, разработке мероприятий по улучшению судоходных условий на реках и предупреждению стихийно-разрушительных процессов, планировании и производстве геолого-поисковых и разведочных работ.
        После некоторого спада в период проектирования, строительства и освоения нового здания университета экспедиционные исследования стали быстро расширяться. Это способствовало общему подъему научной работы на факультете, развитию новых научных направлений, разработке теоретических проблем, созданию монографических обобщений, новых курсов и учебников. В последние годы в экспедициях ежегодно принимает участие более 200 студентов старших курсов и аспирантов, выполняющих по собранным материалам курсовые, дипломные и диссертационные работы.
        На факультете расширяется подготовка кадров научных работников. В 1956-1965 гг. сотрудниками и аспирантами факультета защищено около 150 диссертаций, в том числе 20 докторских, из которых половина защищена за последние три года.
        Растет число печатных работ университетских географов: за этот период сотрудниками факультета издано около 90 монографий, 60 сборников и более 2300 научных статей, а также более 30 учебников и 200 учебных пособий.
        За последние годы значительно расширились международные связи факультета. Его профессора, преподаватели и научные сотрудники принимали участие и выступали с докладами на XVIII Международном географическом конгрессе в Бразилии в 1956 г., XIX конгрессе в Стокгольме в 1960 г., XX конгрессе в Лондоне в 1964 г.; на Международном океанологическом конгрессе в Нью-Йорке в 1959 г.; Международном конгрессе ассоциации по изучению четвертичного периода (ИНКВА) в США в 1965 г.; Международном орнитологическом конгрессе в Хельсинки в 1958 г.; на Международной спелеологической конференции в Чехословакии в 1964 г. и IV Международном спелеологическом конгрессе в Югославии в 1965 г.; на Международном семинаре географов стран Азии и Африки в Индии (1956) и Международном географическом союзе (МГС) в США в 1963 г.; в ассамблее Международного союза геофизики и геодезии в Хельсинки в 1960 г.; на конгрессе Ассоциации бразильских географов в 1965 г.; на Международном симпозиуме по изучению снежных и ледяных лавин в Швейцарии в 1965 г.; на VIII Международном конгрессе почвоведов в Москве (1964), Международном конгрессе этнографов и антропологов в Москве (1964), на Международном симпозиуме по атмосферной радиации в Ленинграде, конференции картографических служб социалистических стран в Москве (1965); в 1966 г. на Международном конгрессе океанологов в Москве и Тихоокеанском конгрессе в Японии; международных симпозиумах и совещаниях по гидрологии озер и водохранилищ в Италии; по мерам защиты и предотвращению снежных лавин в Японии; по палинологии в Голландии; по изучению неупругих процессов в мантии и коре Земли в Англии; в совещании Комиссии национальных атласов Международного географического союза во Франции; симпозиумах по индустриализации стран Латинской Америки в Чили, по физико-географическому районированию Польши и сопредельных стран в Польше; в заседании Спецкомитета по году спокойного Солнца и симпозиуме по солнечно-земным связям в Югославии; в совещаниях по геоморфологическому картографированию в Польше и Бельгии.
        К.А. Салищев, Ю.Г. Саушкин, К.К. Марков, С.П. Хромов, А.М. Рябчиков, Г.П. Калинин, А.И. Попов, О.К. Леонтьев, А.П. Капица, Е.Н. Лукашова, В.Ф. Бурханов и другие ученые являются членами комиссий и комитетов ЮНЕСКО, Международного географического союза, Международного геодезического и геофизического союза, Международной картографической ассоциации, Международной ассоциации ИНКВА, Международного орнитологического комитета и др. К.А. Салищев - вице-президент Международной картографической ассоциации МГС.
        Географы Московского университета избраны почетными членами национальных географических обществ Венгрии, Италии, Колумбии, Польши, Чехословакии, Югославии.
        Географы университета принимают активное участие в работе советских обществ дружбы и культурного сотрудничества с зарубежными странами: Общества СССР - Чехословакия, СССР - Африка, СССР - Австралия, СССР - Новая Зеландия, Ассоциация дружбы и культурного сотрудничества со странами Латинской Америки. В.В. Вольский - член Всемирного Совета Мира.
        Многие крупные работы географов МГУ изданы за рубежом.
        Для ознакомления с организацией научной работы и обмена опытом, а также для чтения лекций в последние годы факультет принимал более 150 ученых-географов из 29 стран мира.
        120 ученых-географов выезжали за границу для чтения лекций, консультаций, обмена опытом научных исследований, сбора материалов.

1. Введение в географию, служащее к изъяснению всех ландкарт Земного шара... и т.д. Печатано при императорском Московском университете, 1771.
2. К.К. Марков. Д.Н. Анучин - географ-исследователь. "Изв. АН СССР", сер. географическая, 1956, № 1, стр. 97-103; А.А. Борзов. География в СССР за 20 лет. - В кн.: Географические работы. М., Географгиз, 1951, стр. 308.
3. Первыми директорами НИИ географии были А.А. Крубер, А.А. Борзов.
4. А.А. Борзов. Ук. соч., стр. 319.
5. И.П. Герасимов и К.К. Марков. Ледниковый период на территории СССР. Физико-географические условия ледникового периода. М.-Л., Изд-во АН СССР 1939 ("Тр. Ин-та географии АН СССР", вып. XXIII).
6. Д.Н. Анучин. География. - В кн.: Д.Н. Анучин. Избранные работы. М., Географгиз, 1949, стр. 36.
7. См. В.И. Ленин. Полн. собр. соч., т. 52, стр. 291.
8. Географический атлас. Ч.1. Под ред. Н.Н. Баранского, В.А. Каменецкого. М., 1929; Атлас Московской области. Ред. кол.: С.Е. Губерман, Ф.М. Дубына, М.Е. Шефлер, Д.Ф. Купер, Н.П. Мельбард, Н.Н. Баранский, В.А. Каменецкий. М., 1933; Международное географическое разделение труда. Под ред. Н.Н. Баранского и В.А. Каменецкого. М.-Л., 1930; Большой советский атлас мира. Т.1. М., 1937.
9. Экономическое районирование. России. Доклад Госплана III сессии ВЦИК. М., 1922.
10. Н.Н. Баранский. Экономическая география Советского Союза. Обзор по областям Госплана. М., 1926.
11. И.А. Витвер. Историко-географическое введение в экономическую и политическую географию капиталистического мира. Изд-во МГУ, 1934.
12. После А.А. Борзова (1937-1938) деканами Географического факультета Московского университета были: Ф.М. Мачихин (1938-1940), Б.П. Орлов (1940-1941). С.Д. Муравейский (1943-1947), К.К. Марков (1945-1955), А.Г. Воронов (1955), А.М. Рябчиков (1956-1966), с 1966 г. - А.П. Капица. В 1941-1943 гг. факультет возглавляли: С.Л. Луцкий (в Москве), И.А. Витвер (в Свердловске), А.С. Барков (в Ашхабаде).
13. Ежегодная премия им. Д.Н. Анучина за лучший научный труд по географии учреждена 10 августа 1948 г.
14. Заведующие кафедрой: А.А. Борзов (1932-1938); Б.П. Орлов (1938-1947), Г.К. Тушинский (1948-1960); с 1960 г. - К.К. Марков.
15. К.К. Марков, Г.И. Лазуков, А.А. Величко, В.А. Николаев. Четвертичный период (Ледниковый период - Антропогеновый период). К VII Международному конгрессу Ассоциации по изучению четвертичного периода (ИНКВА). США, 1965. Т. 1-2. Изд-во МГУ, 1965.
16. Заведующие кафедрой: Б.Ф. Добрынин (1935-1941); Е.Н. Лукашова (1942-1943); А.С. Барков (1943-1950); К.И. Лукашев (1950-1954); И.П. Герасимов (1954-1955); с 1955 г. - А.М. Рябчиков.
17. А.С. Барков. Физическая география частей света. Африка. М., Учпедгиз, 1953; его же. Словарь-справочник по физической географии. Изд. 4. М., Учпедгиз, 1958; его же, Вопросы методики и истории географии. [Избр. работы]. М., Изд-во АПН РСФСР, 1961; Б.Ф. Добрынин. Физическая география Западной Европы. М., Учпедгиз, 1948; Г.М. Игнатьев. Северная Африка. Физическая география. М., "Просвещение", 1965; А.М. Рябчиков. Природа Индии. М., Географгиз, 1950.
18. Заведующие кафедрой: А.А. Борзов (1926-1938); А.И. Соловьев (1938-1949); Н.А. Солнцев (1949-1954); М.А. Глазовская (1954-1958); с 1958 г. - Н.А. Гвоздецкий.
19. Н.А. Гвоздецкий. Карст. Вопросы общего и регионального карстоведения. Изд. 2. М., Географгиз, 1954; его же. Кавказ. Очерк природы. М., Географгиз, 1963: Н.И. Михайлов. Горы Южной Сибири. Очерк природы. М., Географгиз, 1961; Ю.П. Пармузин. Средняя Сибирь. Очерк природы. М., "Мысль", 1964 и др.
20. Заведующие кафедрой: И.С. Щукин (1944-1960); с 1960 г. - О.К. Леонтьев.
21. И.С. Щукин. Общая геоморфология. Т. 1-2. Изд-во МГУ, 1960-1964; за 12-е изд. этой работы И.С. Щукину были присуждены Географическим обществом СССР медаль им. П.П. Семенова-Тян-Шанского и премия им. Д.Н. Анучина.
22. М.В. Карандеева. Геоморфология в европейской части СССР. Изд-во МГУ, 1957; С.С. Воскресенский. Геоморфология Сибири. Изд-во МГУ, 1962.
23. Н.И. Маккавеев. Русло реки и эрозия в ее бассейне. М., Изд-во АН СССР, 1955.
24. О.К. Леонтьев. Геоморфология морских берегов и дна. Изд-во МГУ, 1955; его же. Основы геоморфологии морских берегов. Изд-во МГУ, 1961.
25. Результаты исследований опубликованы в работе "Экспериментальная геоморфология". Изд-во МГУ, 1961.
26. Т.В. Звонкова. Изучение рельефа в практических целях. М., Географгиз, 1959.
27. Заведующие кафедрой: С.В. Славин (1945-1946); В.Г. Богоров (1946-1964); с 1964 г. - А.И. Попов.
28. А.И. Попов. Мерзлотные явления в земной коре. Изд-во МГУ, 1967; Г.К. Тушинский. Ледники, снежники, лавины Советского Союза. М., Географгиз, 1963.
29. Заведующие кафедрой: И.П. Герасимов (1945-1948); Ю.А. Ливеровский (1948-1955); И.П. Герасимов (1955-1958); с 1958 г. - М.А. Глазовская.
30. М.А. Глазовская. Геохимические основы типологии и методики исследования природных ландшафтов (учебн. пособие). Изд-во МГУ, 1964.
31. Геохимия ландшафтов и поиски полезных ископаемых на Южном Урале (к 250-летию со дня рождения М.В. Ломоносова). Изд-во МГУ, 1961.
32. Заведующие кафедрой: В.Н. Сукачев (1946-1963); с 1963 г.- А.Г. Воронов.
33. А.Г. Воронов. Биогеография (с элементами биологии). Изд-во МГУ, 1963; его же. Геоботаника. М., "Высшая школа", 1963.
34. Н.А. Гладков, Г.П. Дементьев, Е.С. Птушенко, А.М. Судиловская. Определитель птиц СССР. М., "Высшая школа", 1964.
35. Заведующие кафедрой: В.М. Никифоров (1932-1934); В.А. Каменецкий (1934-1936); П.В. Дензин (1936-1950); с 1950 г. - К.А. Салищев.
36. Заведующие кафедрой: Б.П. Алисов (1944-1958); с 1958 г.- С.П. Хромов.
37. Б.П. Алисов. Климатические области зарубежных стран. М., Географгиз, 1950; его же. Климат СССР (учебн. пособие для вузов). Изд-во МГУ, 1955; С.П. Хромов. Введение в синоптический анализ. М., 1934; его же. Основы синоптической метеорологии. Л., Гидрометеоиздат, 1948; его же. Метеорология и климатология для географических факультетов. Л., Гидрометеоиздат, 1964; В.А. Белинский. Динамическая метеорология (учебн. пособие для вузов). М.-Л., Гостехиздат, 1948; М.С. Аверкиев. Метеорология (учебник для геогр. фак-тов ун-тов и пед. ин-тов). Т. 1-2. Изд-во МГУ, 1951-1960; Т. 1. 1951; Т. 2. 1960.
38. Заведующие кафедрой: С.Д. Муравейский (1944-1948); Е.В. Близняк (1949-1958); Б.П. Орлов (1959-1962); с 1962 г. - Г.П. Калинин.
39. Б.А. Аполлов, Г.П. Калинин, В.Д. Комаров. Гидрологические прогнозы. Л., Гидрометеоиздат, 1960.
40. Из крупных работ по этой проблеме см.: В.Д. Быков. Сток рек Урала (географо-гидрологические закономерности распределения и режима стока рек на территории Урала). Изд-во МГУ, 1963.
41. Б.Б. Богословский, С.Д. Муравейский. Очерки по озероведению Изд-во МГУ, 1955.
42. Руководит кафедрой с 1953 г. А.Д. Добровольский.
43. Н.Н. Зубов. Океанологические таблицы. М., Гидрометеоиздат, 1940; О.И. Мамаев. Нулевая динамическая поверхность Мирового океана. Изд-во МГУ, 1962 А.И. Дуванин. Приливы в море. Л., Гидрометеоиздат, 1960; А.Д. Добровольский; Б.С. Залогин. Моря СССР (природа, хозяйство). М., "Мысль", 1965.
44. Заведующий кабинетом с 1954 г. А.И. Соловьев.
45. Отечественные физико-географы и путешественники (очерки). Под ред. Н.Н. Баранского и др. М., Учпедгиз, 1959; Отечественные экономико-географы XVII-XX вв. (очерки). Под ред. Н.Н. Баранского. М., 1955 (МГУ. Геогр. фак-т и Музей землеведения); Атлас истории географических открытий и исследований [И-665]. Сост., оформл. и подготовлен к печати научн.-ред. картосост. частью ГУГК. Ред. кол.: К.А. Салищев и др. М., Изд. ГУГК, 1959 (первый в отечественной литературе) и др.
46. Заведующие кафедрой; Н.Н. Баранский (1929-1942); П.Н. Степанов (1942-1948); с 1948 г. - Ю.Г. Саушкин.
47. Наиболее значительные труды в перечисленных направлениях: Н.Н. Баранский. Экономическая география. Экономическая картография. М., Географгиз, 1956; его же. Экономическая география в средней школе. Экономическая география в высшей школе. М., Географгиз, 1957; его же. Исторический обзор учебников географии ;(1876-1934). М., Географгиз, 1954; Ю.Г. Саушкин. Введение в экономическую географию. Изд-во МГУ, 1958; его же. Географические очерки природы и сельскохозяйственной деятельности населения в различных районах Советского Союза. М., Географгиз, 1947; Н.Н. Колосовский. Основы экономического районирования. М., Госполитиздат, 1958; П.Н. Степанов. География промышленности СССР. Учебн. пособие для высш. учебн. завед. М.. Учпедгиз, 1950; А.Т. Хрущев. География промышленности СССР. Изд. 3. Изд-во МГУ, 1960; А.Н. Ракитников, З.М. Акрамов, О.К. 3амков, А.М. Шермухамедов. География сельского хозяйства Самаркандской и Бухарской областей. Ч.2. Ташкент, 1961; И.В. Никольский. География транспорта СССР. М., Географгиз, 1960; С.А. Ковалев. Сельское расселение (географическое исследование). Изд-во МГУ, 1963.
48. Заведующие кафедрой: П.И. Глушаков (1959-1960); с 1961 г. - И.X. Овдиенко.
49. И.X. Овдиенко. Современная Монголия. Изд-во МГУ, 1964; И.М. Маергойз. Чехословацкая Социалистическая Республика. Экономическая география. М., "Мысль", 1964; его же. Экономическая география Венгрии. Изд-во МГУ, 1956; Э.Б. Валев. Болгария. Экономико-географическая характеристика. М., Географгиз, 1957; В.А. Анучин. Теоретические проблемы географии. М., Географгиз, 1960.
50. Заведующие кафедрой: И.А. Витвер (1934-1953); И.М. Маергойз (1954-1959); с 1959 г. - В.В. Вольский.
51. И.А. Витвер, А.Е. Слука. Франция. Экономическая география. М., Географгиз, 1958; В.В. Вольский. Латинская Америка: нефть и независимость. М., "Мысль", 1964; Экономическая география капиталистических стран Европы. Под ред. И.М. Маергойза. Изд-во МГУ, 1966.
52. Лаборатория создана в 1965 г. (научный руководитель - К.А. Салищев).
53. Лаборатория создана Министерством высшего и среднего специального образования РСФСР в 1964 г. (руководитель - К.В. Зворыкин).
54. Лаборатория снежных лавин организована в 1965 г. по постановлению Совета Министров РСФСР. Научный руководитель - Г.К. Тушинский.
55. Методы географических исследований. Сб. ст. Под ред. В.Д. Быкова и др. М., Географгиз, 1960; Советская география в период строительства коммунизма. Сб. ст. М., Географгиз, 1963.