| УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА КАФЕДРЫ: |
|
Профиль выпускаемых бакалавров и магистров - географы, физико-географы, ландшафтоведы. Комплексная подготовка бакалавров и магистров дает им широкие возможности для работы в различных научных, производственных отраслях и учебных институтах. Выпускники занимаются теоретическими проблемами, решением прикладных задач (агромелиоративные работы, геосистемный мониторинг, экологическая экспертиза, экологический консалтинг, ландшафтное планирование, проектирование охраняемых природных территорий, ландшафтный дизайн и т.д.), работают в университетах, академических и педагогических институтах, школах, экологических центрах, государственных и коммерческих учреждениях. Основные принципы подготовки бакалавров и магистров, как и направления научных исследований, были заложены А.А. Борзовым, Н.А. Солнцевым, Н.А. Гвоздецким, Н.И. Михайловым, Т.В. Звонковой. Кафедра готовит физико-географов широкого профиля (квалификация - ландшафтовед) на базе сочетания разностороннего спектра естественнонаучных, общегеографических и специальных дисциплин с обязательной полевой учебной и производственной практикой. |
| Учебный стандарты и планы: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
С 1 сентября 2011 года в Московском университете начинается реализация образовательных программ, разработанных на основе новых образовательных стандартов, самостоятельно установленных МГУ. В следствие этого в 2011/2012 учебном году студенты 1 курса и магистры 1 г.о. обучаются по новому учебному плану. Студенты 2, 3, 4 и 5 курсов, магистры 2 г.о. продолжают свое обучение на основе старых образовательных стандартов.
со старыми учебными стандартами и планами можно ознакомиться тут | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Учебные дисциплины: |
|
Учебный план подготовки студентов включает дисциплины общепрофессиональные и специальные дисциплины, которые группируются в модули:
|
| Курсовые и дипломные работы студентов: |
| Учебные практики 2 курса: | ||||||||||||||||||
|
Основной целью учебной ландшафтной практики является обучение студентов методам и навыкам организации и проведения полевых исследований, подчиненных решению конкретных исследовательских задач. Научить связывать в некотором смысле абстрактные, априорные знания с реальностью, сопоставлять их и критически анализировать. Научить выявлять правильности или порядок в организации природы, формулировать конкурирующие гипотезы, объясняющие механизмы этой организации, научить задавать вопрос «почему существует наблюдаемое соотношение» - основные методологические задачи практики. Общая продолжительность практики - 2 месяца. Практика состоит из двух частей: равнинной и горной. Место проведения равнинной части с 1999 года: Центрально-Лесного природного биосферного государственного заповедника (Нелидовский район Тверской области). Горная практика проходит на учебно-научной базе "Азау", долина р.Баксан, Приэльбрусье, Кавказ.
|
| Производственные практики: |
|
Фильм Ивана Кобилякова о производственной практике на плато Путорана летом 2011 года |